ГЛИНА, МАЯК И ФАКЕЛ
Практическая лаборатория Елены Абрамовой о создании и жизни групп и сообществ
2–4 октября
ЦССО «Кайманчик»
г. Москва, ул. Кибальчича, д. 5
Два с половиной дня исследуем жизнь группы изнутри: играем, пробуем практики, разбираем реальные ситуации, творим, договариваемся и наблюдаем, как из отдельных людей рождается сообщество.

Елена Абрамова
Ведущая курса
На лаборатории попробуем посмотреть, какое пространство мы создаём вокруг себя и как сделать его ярче, полезнее и ценнее для каждого.
Работая с классом, детской, подростковой или взрослой группой, сообществом специалистов, создавая урок, встречу родителей, школу или фестиваль, мы каждый раз создаём новое сообщество — систему, которой раньше не существовало.
Она может быть формальной, чужеродной, травмирующей. А может — поддерживающей, питающей, дарящей крылья.
Для тех, кто работает:
с детьми и подростками
со взрослыми
с образовательными и профессиональными сообществами
Для педагогов, психологов, тьюторов, кураторов, ведущих, руководителей, специалистов сопровождения, организаторов лагерей и других людей, которые создают и ведут группы.
Группа — живой организм

Глина, маяк или факел?
Детская группа, группа подростков, сообщество специалистов проходят через похожие этапы развития системы. Рассмотрим удобную классификацию «стадий роста», через которые проходит любая группа.
Будем разбираться:
какие игры, правила, практики и упражнения работают на задачи каждого этапа
как меняются задачи ведущего по мере развития группы
как минимизировать конфликты
как прийти к вовлечённым участникам и результату, который будет радовать всех
Группа — конструктор
Создание своего сообщества похоже на выбор деталек для игры из огромного разнообразия цветных конструкторов
  • С чего начать?
  • Как не растеряться в многообразии систем, подходов и взглядов?
  • Как построить что-то, что будет отражать вас и отличаться от других?
  • Будем учиться «собирать» своё сообщество, как здание: с фундаментом, крепкими стенами и крышей — надёжным и устойчивым.
Группа — система дорожных знаков
Думаем о создании и внедрении общих правил
  • Как научиться договариваться?
  • Что помогает участникам чувствовать себя безопасно?
  • Какие договорённости действительно начинают работать, а не остаются просто написанными словами?
  • Будем искать приёмы, которые помогают создавать пространство, где ценно и безопасно быть каждому, кто становится его частью.
Группа — картина
Работа с людьми — источник бесконечного творчества
  • Ищем свой стиль через вдохновляющие примеры, яркие образы и поиск сквозной метафоры.
  • Сочиняем сквозные и фоновые игры, активности, групповые ритуалы, арт-практики.
  • «Наряжаем» и «украшаем» своё дело, делая его неповторимым и узнаваемым.
  • Учимся смело мечтать и фантазировать, не бояться ошибок, использовать в работе то, что любим и что даёт вдохновение.
Группа — долгое путешествие
Работая с детьми, подростками и взрослыми, педагог — и вообще любой человек, который ведёт группу или создаёт сообщество, — неизбежно проходит сложный путь развития сам, трансформируется и собирает неповторимый багаж опыта.
  • Это очень честная работа: не получается влиять на других, не меняясь в пути самому.
  • В какое приключение вам хотелось бы отправиться?
  • Кто будет вашими попутчиками?
  • Как не устать и не «перегореть» по дороге?
  • Что вдохновляет и даёт силы в долгом путешествии?
  • Собираем личные маячки, опоры и смыслы.
В программе
арт-лаборатория
практические приёмы работы с детской, подростковой и взрослой группой
мастерская исследования личного опыта
обмен опытом и знакомство с коллегами в безопасном и поддерживающем пространстве
Елена Андреевна Абрамова
Педагог, психолог, преподаватель психологии, победитель конкурсов профессионального мастерства, член Российского арт-терапевтического сообщества.
Ведущая и автор семейных и детских проектов и семейных лагерей. Организатор и ведущая семейных проектов на Островах Ершовых в Екатеринбурге, путешествующего лагеря «Дороги Дороги», автор и ведущая «АНТИЛАГЕРЯ» — сообщества педагогов, ведущая и организатор Уральской школы арт-терапии. Стаж работы — 20 лет.
Расписание
2 октября
17:00–20:00
3 октября
10:00–17:00, внутри — 40 минут на обед
4 октября
10:00–17:00, внутри — 40 минут на обед
Стоимость участия
В группе будет не больше 20 человек
До 23 сентября
14 000 руб.
После 23 сентября
16 000 руб.
Когда начинаешь видеть группу целиком — замечать её движение, связи между людьми, понимать, что с ней происходит и что ей сейчас нужно, — работать с ней становится интереснее. Появляется больше свободы, точности и собственного профессионального почерка.

2–4 октября исследуем это вместе.