Часто, проходя мимо подростков на#nbsp;улице, слышу отборный мат… Вот и#nbsp;сегодня навстречу мне шла девчушка, которая что-то эмоционально, не#nbsp;разбирая выражений, объясняла своей подруге. Материлась так, что воздух вокруг меня будто уплотнился и#nbsp;мне стало нечем дышать. Захотелось ускорить шаг и#nbsp;уйти из#nbsp;этого колючего поля.
Похожие чувства я#nbsp;испытываю, когда вижу несоответствие, понимаю, что так точно не#nbsp;должно быть и#nbsp;здесь какая-то ошибка. Не#nbsp;может практически еще ребенок разговаривать языком уголовника.
Почему#nbsp;же так происходит? Ведь это не#nbsp;единичный случай! Откуда, когда сломалась система?
Я#nbsp;нашла много информации об#nbsp;истории возникновения мата и#nbsp;психологии его использования разными людьми. Но#nbsp;объединяет все версии одно: человек часто использует маргинальную лексику для снятия психологического и#nbsp;физического напряжения или в#nbsp;качестве проявления бунта.
И#nbsp;ведь, действительно, посмотрите, насколько плотно вошел в#nbsp;общение у#nbsp;подростков мат. Это невозможно не#nbsp;заметить. И#nbsp;если раньше это триггерило, заставляло обращать внимание, то#nbsp;сейчас воспринимается в#nbsp;порядке вещей. Мы#nbsp;лишь ускоряем шаг и#nbsp;сетуем внутри, как деградирует подрастающее поколение.
Что#nbsp;же изменилось? Почему так происходит?
Я#nbsp;абсолютно верю и#nbsp;вижу подтверждение этому каждый день, что наши дети лучше нас. Они более свободны. Они более открыты миру. Они более раскованны с#nbsp;ним. Они более креативны. Они менее раболепны, более критичны. Они вне границ и#nbsp;вне систем. И, конечно, они менее агрессивны. Наши дети никого врагами не#nbsp;считают. Это прекрасное свойство человека думающего.
Может, именно поэтому, понимая и#nbsp;чувствуя всю нелогичность и#nbsp;искусственность системы образования, в#nbsp;которую их#nbsp;поместили, используют мат? А#nbsp;с#nbsp;возрастом, когда появляется право самому решать, как жить, эта потребность уйдет сама собой?