Помню, как ещё до прихода «Кайманчика» в мою жизнь вдруг поняла, что не все дети могут сидеть и решать примеры и уравнения или учить орфограммы!
Я искала способ, как помочь ребёнку… и осознала, что мне нужна помощь! И теперь радуюсь, что такая помощь и поддержка существуют!
Первого февраля состоялась уже наша третья игротека «Кай-играй» с Ларисой Балыковой. Начали мы с игры в пословицы. Прочитать пословицу, понять её смысл, сопоставить с другой пословицей. И всё это — ненавязчиво, играя!
Умение определять, осознавать и применять пословицы и поговорки не только расширяет возможности речи человека, но и развивает воображение, внимание, память, способность логически мыслить.
В умножении и делении тренировались, продвигаясь прыжками по дорожкам из примеров. Так гораздо веселее вспоминать ответы! Мягкий знак на конце шипящих отрабатывали, играя в лото. А закончили занятие игрой в Делиссимо, вспоминая доли и дроби. Было весело и интересно!
Постоянная смена деятельности, активные подвижные игры и любящий педагог — верный залог успеха!
Учить детей, сохраняя и оберегая их детство, можно!
Я искала способ, как помочь ребёнку… и осознала, что мне нужна помощь! И теперь радуюсь, что такая помощь и поддержка существуют!
Первого февраля состоялась уже наша третья игротека «Кай-играй» с Ларисой Балыковой. Начали мы с игры в пословицы. Прочитать пословицу, понять её смысл, сопоставить с другой пословицей. И всё это — ненавязчиво, играя!
Умение определять, осознавать и применять пословицы и поговорки не только расширяет возможности речи человека, но и развивает воображение, внимание, память, способность логически мыслить.
В умножении и делении тренировались, продвигаясь прыжками по дорожкам из примеров. Так гораздо веселее вспоминать ответы! Мягкий знак на конце шипящих отрабатывали, играя в лото. А закончили занятие игрой в Делиссимо, вспоминая доли и дроби. Было весело и интересно!
Постоянная смена деятельности, активные подвижные игры и любящий педагог — верный залог успеха!
Учить детей, сохраняя и оберегая их детство, можно!